Amb motiu del dia de la tolerància i
del respecte (16 de novembre) el nostre institut celebra la setmana del respecte impulsada pel
professorat de cultura valors i per l’alumnat de 3r. La biblioteca del
centre ha volgut col·laborar-hi amb una exposició bibliogràfica i una guia de
lectura.
La guia i l’exposició estan dividides
6 àmbits: El rovell de l’ou tracta d’escrits filosòfics i declaracions
institucionals sobre la tolerància; Cap abús i Guerres i dictadures: tolerància
zero mostren situacions en què no podem ser permissius; Fora
distintius i etiquetes; Ens coneixem,
ens descobrim i Diàleg i solidaritat per construir un món millor mostren
protagonistes en què actuen de manera tolerant, respectuosa, solidària,
crítica, trencant estereotips i ofereixen una mirada coeducativa, àmplia i
diversa del món i de les persones que l’habiten.
EL
ROVELL DE L’OU
Locke: Carta sobre la tolerancia (Biblioteques Públiques del Districte Horta-Guinardó)
Situacions en les que la tolerància
mai pot ser permissivitat. Davant de situacions d’abús, tant l’assetjament, com
la violència masclista, cal actuar!
Situacions que ens posen en primer
pla la necessitat de la lluita per la pau i pels drets humans; per la
llibertat, la justícia i la dignitat dels éssers humans
Amb protagonistes
que accepten les diferències de les persones (sexualitats, capacitats, maneres de fer i de viure diferents) amb
respecte i naturalitat i que trenquen amb els estereotips establerts.
Julie y los lobos
Billy Elliot (Biblioteques Públiques del Districte Horta-Guinardó)
El rastre brillant del cargol (Biblioteques Públiques del Districte Horta-Guinardó)
El diari lila de la Carlota (Biblioteques Públiques del Districte Horta-Guinardó)
El síndrome de Mozart (Biblioteques Públiques del Districte Horta-Guinardó)
Amb protagonistes que encoratgen a valorar la
riquesa de conèixer, comprendre, compartir… maneres de fer tan iguals i tan
diferents per ajudar-nos a respectar procedències culturals diverses i
vivències molt diferents a les nostres.
Amb protagonistes que cooperen amb iniciativa,
coresponsabilitat, esperit crític i participació solidària.
A elles se’ls suposa un estat inconformista, transgressor.
En el cas d’ells han après a reconèixer els sentiments i a expressar les
emocions sense por a fer el ridícul davant la incomprensió aliena
Són persones creatives, comunicatives, crítiques i
amb empenta que es comprometen en accions solidàries per millorar el món.
